- Obiectivul nostru rămâne acela de a răspunde cât - Interesul pentru Facultatea de Căi Ferate, Drumuri și Poduri s-a amplificat vizibil în ultimii ani, nu doar prin creșterea numărului de candidați, ci și prin îmbunătățirea profilului acestora din punct de vedere academic. Se remarcă o tendință clară de selecție mai competitivă, reflectată în creșterea mediilor de admitere și în nivelul de pregătire al celor care aleg această specializare. Toate locurile alocate prin admitere, atât la licență, cât și la masterat, sunt ocupate integral în fiecare an, ceea ce confirmă atractivitatea programelor oferite și încrederea în perspectivele profesionale asociate domeniului. În același timp, cererea din partea pieței muncii depășește capacitatea actuală de formare a specialiștilor, ceea ce contribuie la integrarea rapidă a studenților în mediul profesional, uneori chiar pe parcursul studiilor. Tot mai mulți studenți din ciclul de licență aleg să își asocieze parcursul academic cu implicarea în proiecte sau activități profesionale concrete. Deși nu încurajăm această abordare ca normă generală, fiind conștienți de provocările implicate, recunoaștem că pentru unii poate reprezenta o oportunitate eficientă de integrare timpurie. Aceste realități subliniază nu doar relevanța specializării noastre, ci și caracterul aplicat și valoros al formării pe care o oferim.

- Activitățile practice reprezintă o componentă esențială a procesului de formare, iar în cadrul facultății urmărim constant echilibrul între pregătirea teoretică și cea aplicată. Studenții din anul I desfășoară practică topografică în incinta facultății, iar cei din anii II și III beneficiază de stagii în cadrul companiilor partenere, desfășurate pe parcursul a două, respectiv patru săptămâni, în condiții optime, cu acces la echipamente, șantiere și sprijin din partea specialiștilor din domeniu.
Companiile manifestă o deschidere reală față de studenți, iar prin colaborările existente avem acces pe cele mai importante șantiere din țară, unde ne bucurăm să regăsim mulți dintre absolvenții noștri, implicați activ în proiecte de anvergură. Încurajăm, acolo unde este posibil, organizarea de seminare sau cursuri aplicate direct în șantier ori în birourile de proiectare, iar prezența specialiștilor din industrie la cursuri contribuie la o înțelegere practică, directă, a realităților profesionale.
La acestea se adaugă vizitele tehnice periodice, minimum două pe an pentru fiecare an de studiu, excursia tehnică dedicată studenților din an terminal și participarea activă la evenimente precum Ziua Carierei Feroviare, săptămâna de acomodare pentru studenții de anul I, concursuri și conferințe științifice care completează formarea aplicată a studenților.

- Acordăm o atenție deosebită comunicării adaptate publicului actual, fără a pierde din vedere diversitatea celor interesați de oferta noastră. Comunicăm activ prin platformele oficiale de social media, unde prezentăm inițiativele facultății într-un format clar și accesibil. Suntem prezenți la evenimentele de promovare organizate de universitate, precum ConstructFest, adresat publicului interesat de formare tehnică, sau Caravana UTCB-ASCB, dedicată liceenilor. Aceste acțiuni susțin informarea corectă și atragerea celor interesați de un domeniu aplicat, cu perspectivă profesională reală.

- Una dintre provocările constante în activitatea noastră este legată de menținerea relevanței conținutului predat și a atenției studenților într-un context educațional tot mai fragmentat și concurat de surse multiple de informare. Atingerea unui echilibru între rigoarea specifică domeniului tehnic și metodele de predare adaptate noilor generații necesită o preocupare continuă din partea cadrelor didactice, precum și o disponibilitate din partea studenților de a rămâne implicați activ în procesul de învățare. O altă provocare importantă este legată de atragerea și implicarea tinerilor specialiști în cariera academică. Deși avem un nucleu stabil de cadre didactice, este esențial ca procesul de formare să fie susținut în timp de generații noi, capabile să contribuie la dezvoltarea programelor de studiu și la menținerea dinamismului instituțional. Într-un domeniu tehnic competitiv, în care alternativele profesionale sunt variate și adesea mai atractive, este dificil să orientăm ingineri tineri către activitatea universitară. Din acest motiv, susținem implicarea timpurie a acestora în activități de predare, cercetare aplicată și colaborări profesionale, încă din perioada studiilor postuniversitare.
Actualizarea conținutului didactic rămâne o prioritate, într-un proces permanent de adaptare la cerințele tot mai specializate ale industriei. Toate aceste demersuri urmăresc menținerea unui nivel ridicat al calității actului educațional și consolidarea rolului nostru în formarea inginerilor de infrastructură bine pregătiți, adaptați realităților tehnice actuale.

(articol apărut în revista Agenda Construcțiilor, ediția Iunie-Iulie 2025)