Un paradox persistent caracterizează piața britanică aforței de muncă din construcții: tinerii au, în general, o percepție pozitivă asupra sectorului, însă puțini aleg efectiv o carieră în domeniu. Concluzia reiese din raportul ”Attitudes to Construction Careers” publicat de Chartered Institute of Building și din analizele prezentate în presa de specialitate din Marea Britanie.
Potrivit studiului, aproximativ două treimi dintre tinerii cu vârste între 16 și 24 de ani privesc favorabil o carieră în construcții. În același timp, circa trei sferturi dintre părinți ar sprijini alegerea acestui domeniu pentru copiii lor. Totuși, doar aproximativ trei din zece tineri afirmă că ar lua în considerare în mod serios o astfel de carieră. Diferența dintre percepția pozitivă și participarea efectivă indică existența unor blocaje structurale în mecanismele de recrutare și orientare profesională.
În paralel, nevoia de personal este semnificativă. Estimările realizate de Construction Industry Training Board indică necesitatea a 240.000 de lucrători suplimentari până în 2029 pentru a susține creșterea anticipată a sectorului. În același timp, aproape 957.000 de tineri nu se află nici în educație, nici în muncă și nici în programe de formare profesională, ceea ce evidențiază o nepotrivire majoră între oferta de forță de muncă și cererea industriei.
Reformele educaționale nu au rezolvat problema
De-a lungul ultimilor ani, guvernele de la Londra au introdus mai multe reforme ale sistemului de formare profesională, inclusiv programe precum Apprenticeship Levy, standarde noi pentru ucenicie, calificările T Levels sau programele intensive de formare profesională (”Bootcamps”). Deși aceste inițiative urmăreau consolidarea educației tehnice, sectorul construcțiilor nu a fost întotdeauna o prioritate explicită, fiind considerat un beneficiar indirect al reformelor.
Instabilitatea programelor dedicate construcțiilor a creat însă incertitudine. Unele calificări au fost retrase înainte de a fi consolidate, iar reorganizările sistemului de calificări au generat neclaritate pentru colegii și studenți. În astfel de condiții, tinerii și părinții tind să evite rutele profesionale percepute ca instabile.
În ultimii ani au apărut totuși semne de schimbare. Executivul actual a plasat competențele din construcții în centrul politicilor industriale, corelându-le cu obiectivul de construire a 1,5 milioane de locuințe până în 2029. Noile inițiative includ extinderea programelor T Levels pentru construcții, centre regionale de formare pentru construcția de locuințe și reforme ale finanțării uceniciei.
Cu toate acestea, cercetările arată că nivelul de informare rămâne redus. Peste o treime dintre tineri nu au auzit de programele recente dedicate construcțiilor, iar chiar și atunci când există informare, rata de înscriere rămâne limitată.
Diviziunea de sex rămâne un obstacol major
Diferențele de percepție între femei și bărbați reprezintă una dintre cele mai evidente bariere pentru recrutarea de personal. Aproximativ 44% dintre tinerii bărbați declară că ar lua în considerare o carieră în construcții, în timp ce doar 25% dintre femei afirmă același lucru.
Printre motivele invocate se numără percepția că munca este predominant fizică, că se desfășoară în aer liber și că domeniul este dominat de bărbați. De altfel, 55% dintre femeile intervievate consideră că sectorul nu este suficient de primitor pentru ele.
Aceste percepții sunt împărtășite și de o parte a respondenților de sex masculin. Aproximativ 46% dintre bărbați consideră, de asemenea, că industria nu oferă un mediu suficient de incluziv pentru femei.
În același timp, studiul indică faptul că munca flexibilă reprezintă una dintre cele mai atractive caracteristici pentru tinerii care analizează opțiunile de carieră, fiind menționată de 37% dintre bărbați și 48% dintre femei.
Influența părinților și lipsa informațiilor
Percepțiile părinților joacă un rol important în orientarea profesională a tinerilor. Aproximativ 75% dintre părinții chestionați afirmă că ar sprijini alegerea unei cariere în construcții pentru copiii lor. În același timp, peste 40% preferă ideea „de a câștiga în timp ce înveți”, prin ucenicie, în locul studiilor universitare, pe fondul costurilor tot mai ridicate ale educației academice.
Cu toate acestea, sistemul de orientare profesională din școli nu promovează suficient acest sector. Aproximativ 45% dintre tinerii intervievați afirmă că informațiile despre carierele din construcții nu au fost incluse în consilierea profesională primită în timpul studiilor.
O campanie națională de recrutare
Specialiștii din industrie consideră că simpla reformă a sistemului educațional nu este suficientă. Ei propun lansarea unei campanii naționale de recrutare pentru construcții, comparabilă cu cele existente pentru profesia de profesor sau pentru forțele armate.
Argumentul principal este că sectorul oferă oportunități profesionale diversificate, inclusiv roluri legate de digitalizare, management de proiect sau tehnologii avansate, multe dintre acestea desfășurându-se în medii de birou și nu exclusiv pe șantier.
Practic, există o bază favorabilă pentru atragerea tinerilor către construcții: percepția generală este pozitivă, iar sprijinul familiei este ridicat. Problema reală este transformarea interesului teoretic în decizii concrete de carieră.
În lipsa unor politici stabile, a unor trasee profesionale clare și a unei comunicări coerente despre oportunitățile din sector, deficitul de personal din construcții riscă să se accentueze. În contextul obiectivelor ambițioase de infrastructură și locuințe, această problemă nu mai este doar una sectorială, ci devine o provocare economică majoră.
